原EA创意总监宾·高登（Bing Gordon）在日前举办的2011年DICE峰会上表示，具有多面发展的开发能力，对现代游戏设计的影响作用，并不会比更缺乏高科技元素的创意更强，因为后者才能真正影响玩家的游戏行为。

他认为，不能迷信摩尔定律，游戏的成败还是取决游戏本身，而非外部因素，“不要瞧不起《CityVille》，它和我们在Sega Genesis上玩的游戏一样。你应该感叹这些异步的社交互动所取得的成就。”

高登指出，在2002年以前，大部分的游戏都是零和游戏，玩家之间总要分出胜负。但他说如今的游戏是积极的多赢模式，玩家可以互相协助。“玩家在游戏中相互协作的妙处在于，我们可以取得102%的回报。”

他认为相互协作的观念在社交游戏领域的表现尤为明显，Facebook弹出的“这有礼物”的信息窗口，得到的点击率往往比“我的分数比你多”这种消息多30倍左右。

即使是在传统的竞争性在线游戏中，协作任务也通常都比较受欢迎，因为“谁希望让一个12岁的小孩对自己指手划脚呢”。

高登表示，成功游戏和失败游戏的差别在于营销，他举了个例子来说明：换了商标的啤酒，销量增加了25%。但同时也表示再精明的营销策略也会存在局限性。“如果你只是到市场部门，说你可以把一只狗的价值翻一番，那就错了，这应该是投入10%，收获25%。”

据他所称，要提高玩家对游戏的忠诚度，只要让他们觉得自己的努力很有价值就可以了。他发现在《网络创世纪》（Ultima Online）中赢了一座城堡的用户，其忠诚度要比一般的玩家高出4倍，而EA公司Pogo.com上的休闲游戏通过引入徽章奖励制度，也增加了一倍的用户。

虽然没有数据可以支撑这种观点，但Gordon认为《魔兽世界》（World of Warcraft）的玩家很少人会在35级时放弃，因为到达40级是多么令人梦寐以求的事啊。

高登强调，游戏比书本更具教育意义，“如果你厌倦了开发低级趣味的游戏，教育市场的大门随时向你敞开……教育人士都有这样一个感觉：我们更多考虑的是教学之外的东西，”

他同时还指出，游戏的教育性不能太露骨。当教师还在烦恼如何把算术课变得有趣的时候，一个简单的资源管理游戏却早已经已办到了。“精通《NeoPets》的15岁女孩，要比工商管理硕士更懂得解释市场价格的概念。"